URBAN GAMES 3. Usos y Manuales

Creada el 2 de Noviembre de 2020 a las 19:20 por luciaserrano

Proyecto: Urban Games 2020
Tema: Urban Game 3. Usos y Manuales
Coordinadores: abarca dacama

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Descripción

URBAN GAMES 3. Usos y Manuales

Panel

1.- Usos y Manuales

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Elaboración de un análisis mediante la representación en planta de la ventana cuatro de Granada en el que se representa una síntesis de los usos colectivos y equipamientos con su relación al contexto concreto en el que se encuentran plasmando la complejidad y diversidad funcional observada así como los flujos que éstos crean en la ciudad; representando el valor que les confiere su posición, su visibilidad y su acceso resaltando las fachadas principales de los edificios o equipamientos, mostrando el valor que adopta cada uso en relación al resto de los usos, y la función del lugar que tiene en el barrio y en la ciudad. También, se estudian y representan los flujos peatonales y de tráfico para la posterior propuesta en la que se propone una transformación mediante la incorporación de nuevos usos sugeridos tras realizar el análisis de la zona transformando el contexto urbano y tratando de producir mejoras relevantes en el propio lugar, y así mismo, en el resto de la ciudad. Se propone alargar el Paseo Rector Antonio Gallego Morell, en el barrio de La Chana, aumentando la zona peatonal con zona de juegos hasta las vías del tren donde estaría el inicio de la propuesta. En ella, se crea una área de descanso con nuevas zonas verdes oxigenando el espacio con un estacionamiento para bicis. Después se crea una zona con un parque infantil, ya que la zona carece de ello, al que de nuevo le acompañan espacios verdes. A continuación y siguiendo el paseo, se establece una escuela agrícola con posibles temas a tratar sobre la Vega de Granada proporcionando a través de talleres información e investigación sobre la agricultura de la zona. Lucía Serrano Morales | Grupo D

1.- Usos y Manuales




2.- Análisis de modelos ejemplares.Plan de Hook

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Al finalizar la Segunda Guerra Mundial, el Reino Unido se enfrentó a problemas urbanos que subyacían desde hacía muchos años. La congestión de las grandes ciudades (especialmente de Londres), la carencia general de viviendas (agravada por las destrucciones de la contienda y la migración desde las áreas rurales) o el mal estado general de los barrios obreros, llevaron al gobierno británico a plantear una estrategia de choque que pretendía limitar la expansión de las descontroladas “manchas” urbanas, descongestionar los núcleos centrales, racionalizar los procesos de crecimiento o mejorar las condiciones de vida de la clase trabajadora. Con estos objetivos, se puso en marcha un programa sistemático de creación de nuevas ciudades (new towns). El Proyecto de Hook, una operación de nueva ciudad no realizada, con estructura en espina de pez, extendía el centro hasta convertirlo casi en un eje. Se justifica su notoriedad en el mundo anglosajón. Es concebido por sus autores como un manual que presenta un "estado del arte" del urbanismo británico en 1960. Apunta a una forma de integridad, abordando temas de paisaje, demografía y relaciones sociales, economía de la construcción y programación, redes y gestión de flujos para la composición urbana. Ilustra el desarrollo de una nueva tradición urbanística que articula el paisaje y caminos al diseño arquitectónico, integra como elementos determinantes del proyecto, el escalonamiento de la operación, el desarrollo de la programación y el financiamiento. Uno de los grandes objetivos del proyecto es la integración de la ciudad en su territorio, en su región, que depende del equilibrio económico, e implica un aspecto demográfico y geográfico tratando de considerar la ubicación de los puestos de trabajo, vivienda y equipamiento para obtener una estructura poblacional equilibrada. Este equilibrio se describe mediante la edad de los residentes, la estructura de las viviendas, los diferentes tipos de trabajos y la importancia de ciertos equipos, como hospitales o industria de alta tecnología (electrónica, motores de vehículos), que deben ser atractivos a nivel regional. La integración de la ciudad no es solo una cuestión de economía regional, también está vinculada a los problemas de los ecosistemas y la construcción del paisaje ya que el proyecto comunitario compacto aspira a mantener un equilibrio ecológico. Se desarrollan nuevas formas de educación y actividades sociales. Todos los establecimientos están asociados con bibliotecas, locales, galerías de arte, museos. Hook actuaría como un referente teórico, con un solo núcleo central (lineal) con densidades altas en su entorno (unos 250 habitantes por hectárea) que iban relajándose hasta las zonas perimetrales (unas 175 personas por hectárea en la zona intermedia que bajaba hasta 100 en la exterior) y con una clara separación entre tráficos peatonales y rodados (que se acentuaba en el corazón urbano, donde una plataforma peatonal cubría el nivel por el que discurrían los vehículos y se disponían unas grandes bolsas de aparcamientos). Así pues, la transformación principal afectó al papel del centro principal de la new town, que debería contar con una posición “baricéntrica” respecto al resto de la ciudad y ser accesible peatonalmente. Lucía Serrano Morales | Grupo D

2.- Análisis de modelos ejemplares.Plan de Hook




3. Métricas de la densidad edificada.

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Análisis y representación en planta del barrio de Pajaritos de Granada en el que se puede observar una masificación de edificaciones (color negro), con pocos espacios privativos (color gris), excepto en la zona noreste, la cual está un poco más oxigenada; produciéndose las manzanas por el viario como únicos espacios públicos (color blanco). Por lo tanto, debido a estas justificaciones, los datos obtenidos y representados en las gráficas son los mostrados observando que el tejido es denso y con poca porosidad con edificios de media altura. Análisis y representación en planta del centro del Plan de Hook en el que se puede observar una masificación de edificaciones (color negro), con pocos espacios privativos (color gris), excepto en la zona noroeste, la cual está un poco más oxigenada; produciéndose las manzanas por el viario como únicos espacios públicos (color blanco). Por lo tanto, debido a estas justificaciones, los datos obtenidos y representados son los calculados y mostrados en las gráficas observando, también, un tejido denso y con poca porosidad con edificios de media-baja altura. Lucía Serrano Morales | Grupo D





Comentarios

mvavila_ 8 de Diciembre de 2020 a las 18:42

Hola Lucía! Con respecto a tu trabajo, hay una lluvia de información tan claramente explicada, que da gusto ver tus formatos. Haces un gran trabajo en el dibujo a mano, lo que hace aún más interesante. Con respecto a tu propuesta, creo que no puede ser más acertada para el lugar. Una escuela agrícola en la vega creo que es de lo mejor que puede ocurrir, sin dejar de lado ese paseo verde en el que ocurren cosas. Enhorabuena!!


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