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Matriz de evaluación del seminario II

Creada el 2 de abril de 2013 a las 12:01 por jgf91 - abarca - nataliabennekers - Teresa - alejandroPeMu - claudia_mc - josecdm - JoseMartinezSusi - MaJoValverde - Javierrjamilena

Proyecto: imaginaciudades
Tema: Seminario II. Vivienda
Coordinadores: abarca celia reinoso avidad

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Valoración de coordinadores

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Descripción

Con esta entrada, buscamos la organización del trabajo del seminario con la ayuda de los alumnos del grupo, a la vez de mejorar el trabajo en equipo. Ordenar las ideas por orden de relevancia.

Como punto de partida alguna referencia sobre los cómo hacer una Rúbrica o matriz de evaluación:

 

Existen diversas formas de hacer una Matriz de Valoración; sin embargo, todas incluyen algunas características comunes que son:
 
1. Busque un buen Modelo e identifique las características que definen un buen trabajo. Permita que los estudiantes se familiaricen con él.
2. Revise detalladamente el contenido o unidad que se va a estudiar .
3. Establezca con claridad dentro de esa área o unidad un (unos) objetivo(s) , desempeño(s), comportamiento(s), competencia(s) o actividad(es) en los que se va a enfocar. Determine cuáles va a evaluar.
4. Describa lo más claramente posible, los criterios de desempeño específicos que va a utilizar para llevar a cabo la evaluación de esas áreas. Estos deben permitir establecer qué tanto ha aprendido el estudiante del tema que se está trabajando. 
5. Diseñe una escala de calidad para calificarlas, esto es, establezca los niveles de desempeño que puede alcanzar el estudiante. Estos pueden ir por ejemplo, de excelente hasta pobre. 
6. Revise lo que ha plasmado en la matriz para asegurarse de que no le falta nada
7. Practique el modelo o matriz. (Fuente: www.eduteka.org).
 
¿Será posible ponernos de acuerdo, profesores y estudiantes, en qué es lo realmente importante evaluar?
 
Es decir partiendo de una tarea, ¿somos capaces de construir conjuntamente los objetivos a alcanzar?
 
Intentémoslo.
 

Comentarios

jgf91 2 de abril de 2013 a las 17:50

Propuesta 1: - Síntesis - Puesta en valor - Coherencia de los medios (Trabajo) - Cumplimiento de los objetivos - Coherencia como conjunto (¿Funciona?)

jgf91 2 de abril de 2013 a las 17:55

Propuesta 2: -Conocimiento del lugar (Información y planos) >Carencias (Cambio) >Virtudes (Puesta en valor) -Marcar los objetivos (¿Qué hacer?) >Qué es importante >Qué mostrar -Coherencia de los medios (Cómo hacerlo) >Adecuación Gráfica >Claridad -Coherencia de conjunto >Funcionamiento del trabajo


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