Esta segunda fase de coordinación hubo la práctica de como exponer la encuesta a los niños ante los compañeros, pues estamos acostumbrados a un trato que no es el más adecuado para que ellos realicen bien la encuesta. Así pues se trató de mostrar que había que hacer la actividad con una forma de hablar y actuar más amable.

Una vez hecha este “ensaño” se detectaron algunas erratas en la plantilla y en los planos, así que se procedió a su modificación. Se concluyó pues el trabajo de creación de documentación con una encuesta y planos fácilmente legibles para los niños.

Por último y como conclusión de esta actividad los coordinadores en líneas generales aprendimos una metodología de trabajo en grupo de la cual carecíamos y aprendimos a crear códigos específicos para el destinatario.

Por otro lado nos queda el sabor agridulce de que la realización de la encuesta no allá sido completa por la exigencia en algunos casos de una burocracia innecesaria. Sin embargo de la información que algunos compañeros si pudieron obtener, la conclusión es que los niños ven ciertas carencias en la ciudad actual, y que por tanto abría que repensar la ciudad, tanto de sus espacios públicos, como sus posibilidades de recorridos.